5月2日下午，我校初二年级古岸松、陈丹涛、张苑萍、陈耿文四位老师赴深圳市坪山实验学校，参加了由生本教育研究中心主办，深圳市坪山实验学校承办的“全国生本教育理论与实践研习班暨深圳坪山实验学校生本教育推进会”。

会议为期两天。5月3日上午8:00，近百名与会专家与老师们汇聚于坪山实验学校的艺体中心。会议先由深圳坪山实验学校安国强校长致欢迎词。8:30—10:00，与会老师聆听了“生本教育”创始人，华南师范大学博士生导师郭思乐教授所作的《教育走向生本，教育激扬生命》主旨报告。郭教授用深入浅出的语言阐释生本教育思想理念的核心就是“快乐、素养和成绩”。他指出，教育应实现由“师本教育”向“生本教育”的转变，即把“为教师的好教而设计的教育”转向“为学生的好学而设计的教育”，实现学生积极、主动、活泼、健康地发展。同时他还通过众多详实的事例，印证了实践生本教育理念的学校所取得的斐然成绩，让众多与会老师得到了真经的“洗礼”。大家高度认可郭教授的“知识不再是教育教学的唯一目的，‘人’或者说是‘学生’的素养要回到教育教学的中心”这一观点。随后大家观摩了由生本一线教学专家亲自执教的两节精彩生本课。生本理念的先进，生本课堂的激扬，深深地令与会老师崇拜与向往。

下午14:20—17:00，参会老师们分科组进行了生本学科教学培训。培训先由生本一线教学专家阐述他们如何开展生本教学以及取得的成果，接着是培训专家与参会老师的交流，最后，郭教授亲自到各个小组来为大家释疑解惑。大家一致认为，郭教授的生本教育主张以生命为本，追求教育皈依生命，表现出其作为教育改革者无畏的勇气与坚定的信念。

5月4日，大会再上了六节公开课。通过观摩这些生本一线教学专家老师的生动有效的课堂，与会老师受到很大的鼓舞。大家一致的感受是：生本教育是对学习者十分有利的教育，它有可能解决我们多年来未能解决的素质教育落实在课堂的问题。同时，大家对“生本”两字的内涵体会更深了：实践生本就是要以学生为本，以生命为本，以生动为本，以生长为本。这也正是党中央提出的“以人为本”在教育界的具体体现。听完六节公开课后，南山区育才二小汪洪校长做了精彩的报告，最后坪山实验学校安国强校长做了热情洋溢的总结讲话。

五月的深圳坪山实验学校，阳光闪耀，树影婆娑。在全国生本教育理论与实践研习班暨深圳坪山实验学校生本教育推进会结束之际，与会老师都情不自禁地发出感叹：生本教育的美丽和神奇让我们获益匪浅，不虚此行！